Formación a medida


El COBDC ofrece formación personalizada y a medida, adaptada a las necesidades específicas y horarios de la institución que lo encarga. Les ayudamos a planificar la formación del personal de su centro, pensando en su situación y sus objetivos para programar una acción formativa adaptada a sus expectativas.

El COBDC se encarga de la planificación y programación del curso, contactando con los profesionales del sector y expertos en diferentes temas. Disponemos de cursos presenciales, semipresenciales y virtuales, y trabajamos con metodologías prácticas y dinámicas, adecuadas al tema y objetivos de cada curso.

Les ofrecemos una muestra de algunos de los cursos de interés en el sector, pero estamos abiertos a las propuestas y necesidades de cada insitución para ofrecer el curso a medida adecuado a cada solicitante. Todos los cursos van orientados a cualquiera de las tareas que realizan los profesionales de la información y la documentación, desde la gestión y dirección pasando por el uso de herramientas para ofrecer contenidos y servicios a los usuarios.

Formació a mida


Gestión de bibliotecas

Estrategias de márquetin en una unidad de información

Objetivos

  • Relacionar los conceptos y las técnicas del márketing en nuestro entorno profesional.
  • Trabajar con objetivos, estrategias y acciones de marketing para potenciar la competitividad y el posicionamiento de la organización.
  • Desarrollar un plan de marketing adecuado a los objetivos de la organización de la realidad del mercado.


La propiedad intelectual en el entorno de las unidades de información

Objetivos

Analizar las principales cuestiones relacionadas con la propiedad intelectual que se plantean en la gestión de un centro.


Pautas para la evaluación de bibliotecas

Objetivos

  • Conocer los principales conceptos relacionados como el proceso de evaluación.
  • Destacar la importancia de los objetivos de la evaluación en el contexto de la gestión de las bibliotecas.
  • Definir los indicadores de la evaluación.
  • Analizar e interpretar los resultados de la evaluación.


Plan estrategico para bibliotecas públicas

Objetivos

Aportar a los responsables de bibliotecas las habilidades y criterios para el diseño, ejecución y evaluación de planes estratégicos para la mejora de la gestión de los centros y servicios desde la biblioteca.

Catalogación

Las RDA: las nuevas normas de catalogación

Objetivos

  • Introducción de las nuevas normativas de catalogación para facilitar su implementación en los procesos de catalogación.
  • Entender el nuevo marco conceptual en que se basan sus objetivos y su estructura.
  • Prever como su aplicación condicionará nuestra manera de construir los catálogos bibliográficos y por tanto las Opacos.


Formato MARC 21: curso básico

Objetivos

  • Exponer las razones que justificaron el cambio de formato en Cataluña (de CATMARC a MARC21) y repasar los beneficios de la adopción del nuevo formato, así como las diferencias generales en relación con el CATMARC.
  • Presentar y trabajar con ejemplos prácticos los designadores de contenido del formato MARC 21 bibliográfico.
  • Introducir el formato MARC 21 de autoridades.
  • Explicar la codificación en MARC 21 de las particularidades de los materiales no-libro.

Colecciones y digitalización

La gestió de projectes de digitalització documental

Objetivos

  1. Factores a tener en cuenta para llevar a cabo un proyecto de digitalización de documentos.
  2. Adquirir los mecanismos necesarios para poder elegir las mejores soluciones, en función de las características de la documentación a digitalizar.
  3. Diseñar y planificar correctamente las fases de un proyecto de digitalización.
  4. Conocer los mecanismos de difusión y de prevención del trabajo hecho.


La preservación de los recursos digitales en las Bibliotecas

Objetivos

Este curso pretende dar una primera base que permita entender la problemática de la preservación de los objetos digitales tanto desde la perspectiva institucional como la técnica.


Colecciones digitales: políticas de colección y estándares para la organización de los recursos electrónicos

Objetivos

  • Revisar la aplicación de políticas de colección y criterios de selección a las colecciones digitales.
  • Conocer los principales sistemas de metadatos usados en la descripción y el acceso de los recursos digitales, estudiar algunos casos concretos y saber decidir la opción más adecuada para colecciones concretas.
  • Conocer y utilizar los principales recolectores de metadatos.
  • Presentar algunas de las plataformas usadas para la gestión de las colecciones digitales y conocer sus características.


La colección local: desde el pasado hacia el futuro

Objetivos

  • Despertar el interés por la creación de la colección local.
  • Reflexionar sobre las características que hacen posibles colecciones locales diferentes.
  • Elaborar un proyecto de creación de colección local adaptado a su entorno.

Actividades y acciones

Diseño de escaparates para bibliotecas y centros culturales

Objetivos:

  • Conseguir que los alumnos alcancen conocimientos básicos, tratando aquellos elementos generales que intervienen en el sector del escaparatismo. Desde los factores claves que determinan los procesos de comunicación visual hasta las estrategias del trabajo decorativo.
  • Proporcionar a los participantes los conocimientos y las técnicas necesarias para que puedan diseñar y elaborar escaparates en sus equipamientos culturales.

The embedded library: agregando valor desde la biblioteca en la actividad docente y de investigación

Objetivos

  • Adquirir el concepto de embedded libraries y explorar posibles aportaciones desde las bibliotecas universitarias.
  • Conocer y analizar casos concretos de participación de la biblioteca universitaria en la actividad docente y de investigación, especialmente en el entorno profesional cercano.

Web social y Internet

Web social y bibliotecas

Objetivos

  • Realizar una aproximación práctica al significado de la web social o web 2.0.
  • Explorar y utilizar diferentes aplicaciones y servicios 2.0 a nivel de usuario.
  • Visualizar vías de implementación y posibles usos de estos servicios por parte de bibliotecas y centros de documentación.


Community manager, un rol profesional emergente en las unidades de información

Objetivos

  • Conocer la figura profesional del community manager y las funciones que desarrolla en una unidad de información.
  • Conocer las estrategias y herramientas para el desarrollo de la tarea de community manager.


Optimización de las estrategias de SEO

Objetivos

Aprender y aplicar los métodos existentes para posicionar su web en los principales buscadores de Internet.